Preludio a la lectura de un corpus sobre Educación y Cultura contemporánea

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.5.22905

Palabras clave:

Educación, Cultura contemporánea, Didáctica de la música, Sociología, Filosofía

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rosa Isusi-Fagoaga, Universitat de València

Investigadora del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas (IUCIE) y profesora en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València

Descargas

Publicado

2021-12-30

Cómo citar

Isusi-Fagoaga, R. (2021). Preludio a la lectura de un corpus sobre Educación y Cultura contemporánea. Creativity and Educational Innovation Review, (5), 5–7. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.5.22905
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    180
  • PDF
    171

Número

Núm. 5 (2021): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Sección

Presentación

Licencia

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Métrica

Artículos similares

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 > >>