Preludio a la lectura de un corpus sobre Educación y Cultura contemporánea

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DOI:

https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.5.22905

Palabras clave:

Educación, Cultura contemporánea, Didáctica de la música, Sociología, Filosofía

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Biografía del autor/a

Rosa Isusi-Fagoaga, Universitat de València

Investigadora del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas (IUCIE) y profesora en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València

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Publicado

2021-12-30

Cómo citar

Isusi-Fagoaga, R. (2021). Preludio a la lectura de un corpus sobre Educación y Cultura contemporánea. Creativity and Educational Innovation Review, (5), 5–7. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.5.22905
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    180
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    171

Número

Núm. 5 (2021): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

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