Algunos sistemas de representación y de clasificación de la Educación Superior: el difícil camino hacia el espacio de los puntos de vista
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https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.2.13801Résumé
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Publiée
2019-04-28
Comment citer
Benedito Casanova, A. (2019). Algunos sistemas de representación y de clasificación de la Educación Superior: el difícil camino hacia el espacio de los puntos de vista. Creativity and Educational Innovation Review, (2), 17–18. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.2.13801
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