La teoría lexicográfica de la Academia en los siglos XVIII y XIX a través de las Reglas

Autores/as

  • Francesc Rodríguez Ortiz Universitat Autònoma de Barcelona
  • Cecilio Garriga Escribano Universitat Autònoma de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.7203/qfilologia.15.3965

Palabras clave:

Lexicografía, Real Academia Española, Diccionario de la Lengua Española, Reglas para la elaboración del Diccionario

Resumen

Las Reglas son unos documentos internos que se elaboraban en la Real Academia Española para ser distribuidos entre los redactores del Diccionario. Sin embargo, por su propio carácter de documento de trabajo, han tenido poca divulgación y no han sido objeto de un estudio de conjunto, a pesar de que en ellos se encierra la teoría lexicográfica de la Real Academia. Se conocen diez opúsculos elaborados entre 1713 y 1997. En este trabajo se analizan los que pertenecen a los siglos XVIII y XIX.

De su análisis se desprenden dos momentos fundamentales en la teoría lexicográfica de la Academia: el que va desde la publicación de Autoridades (1739) hasta su segunda edición (1770) y la publicación del Diccionario Vulgar en un tomo (1780), y el de la gran reforma que se realiza tras la 11ª ed. del Diccionario (1869) y que da como resultado la innovadora edición de 1884.

En las Reglas se encuentran los criterios que deben regir la aceptación de nuevas voces, así como los aspectos más importantes que deben recogerse en la microestructura, y se perciben los vaivenes que la teoría lexicográfica académica ha experimentado a lo largo de los siglos XVIII y XIX, y que son fundamentales para explicar la lexicografía española actual.

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Biografía del autor/a

Francesc Rodríguez Ortiz, Universitat Autònoma de Barcelona

Departamento de Filología Española

Cecilio Garriga Escribano, Universitat Autònoma de Barcelona

Departamento de Filología Española

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Cómo citar

Rodríguez Ortiz, F., & Garriga Escribano, C. (2014). La teoría lexicográfica de la Academia en los siglos XVIII y XIX a través de las Reglas. Quaderns De Filologia - Estudis Lingüístics, 15, 31–56. https://doi.org/10.7203/qfilologia.15.3965
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