Producción fonológica en el niño sordo con implante coclear prelocutivo

Autores/as

  • Sonia Madrid Cánovas Universidad de Murcia
  • Ignacio Moreno Torres Universidad de Málaga

DOI:

https://doi.org/10.7203/qfilologia.19.5186

Resumen

La mayoría de los estudios centrados en el desarrollo fonológico del niño sordo con implante coclear prelocutivo destacan positivamente la intervención del mismo en la adquisición de los inventarios fonológicos subrayando que esta población adquiere de la misma forma, aunque de modo más lento, tales fonemas. No obstante, se observa un contraste entre el dominio perceptivo y la producción de estas unidades en su contexto sintagmático. En este trabajo abordamos el dominio de dicho inventario fonémico en un grupo de niños sordos con implante coclear prelocutivo y un grupo de niños con desarrollo típico, así como el análisis de los procesos fonológicos más recurrentes entre los que destacan por su atipicidad la inconsistencia y la omisión de todas las consonantes de una palabra.

Palabras clave: implante coclear; desarrollo fonológico; inconsistencia; omisión de consonantes.

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Biografía del autor/a

Sonia Madrid Cánovas, Universidad de Murcia

Departamento de Lengua Española y Lingüística General

Ignacio Moreno Torres, Universidad de Málaga

Departamento de Filología Española II

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Publicado

2015-12-20

Cómo citar

Madrid Cánovas, S., & Moreno Torres, I. (2015). Producción fonológica en el niño sordo con implante coclear prelocutivo. Quaderns De Filologia - Estudis Lingüístics, 19, 47–69. https://doi.org/10.7203/qfilologia.19.5186
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Número

Vol. 19 (2014): LA FONÉTICA COMO ÁMBITO INTERDISCIPLINAR: ESTUDIOS DE FONOPRAGMÁTICA, FONÉTICA APLICADA Y OTROS INTERFACES

Sección

Artículos

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