Las “monstruosas” mutaciones del género. La Formación del yo en la obra de Édouard Louis
DOI:
https://doi.org/10.7203/HYBRIDA.2.20602Palabras clave:
Bildungsroman, género, transpédégouine, queer, Édouard Louis, homonormatividad, masculinidadResumen
El análisis examina los textos de Édouard Louis a través del prisma de dos enfoques de “género”. En primer lugar, se introduce la novela de aprendizaje, o Bildungsroman, que cuenta la historia de un héroe que busca su lugar en el mundo. A continuación, la problemática del género literario se une con la del género en el sentido de gender. Partiendo de la teoría de la performatividad de Judith Butler, consideramos la trayectoria de un personaje de ficción como la búsqueda de un comportamiento de género no problemático. Édouard escapa de la masculinidad obrera y burguesa, pasando por una etapa de homonormatividad. Sugerimos que el comportamiento más eficaz es el que va en contra de la normatividad heterosexual, es decir, el del “bicho raro”.
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