Wallbaum, C. (Ed.) (2018). Comparing International Music Lessons on Video. New York: Georg Olms Verlag

Autores/as

  • Jesús Tejada Giménez Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.42.13698

Palabras clave:

Educación musical, profesorado, prácticas musicales.

Resumen

El núcleo iniciador de este libro fue un simposio que tuvo lugar en Leipzig en 2014, organizado por la Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy. El objetivo de las jornadas fue comparar diferentes prácticas de enseñanza musical en forma de lecciones de música (desde el punto de vista del profesorado), en los sistemas de educación obligatoria de diferentes países y estados con niños y niñas con edades de 13 a 15 años. Después, contrastar estas comparaciones con el fin de emerger categorías culturales y transculturales de educación musical.

Biografía del autor/a

Jesús Tejada Giménez, Universitat de València

Profesor Titular Dpt. Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal

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Publicado

2018-12-08

Número

NÚM. 42 (2018): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

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