Cuando las palabras suenan, ritmo llevan

Autores/as

  • Carmen Angulo Sánchez-Prieto Universidad de La Rioja

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.3.9658

Palabras clave:

Ritmo, timbre, micropulso.

Resumen

Esta propuesta se ha ido fraguando durante años, por lo menos veinte. Es deudora de momentos muy gratificantes y otros muy penosos intentando que los estudiantes de Magisterio, sobre todo los del plan 71 y 78, se llevaran algo más sólido y movilizador que unas cuantas canciones y conceptos. A los que más les debe es a aquellos que menos horas y menos peso curricular de música tenían en su formación. Empezando por los de Toledo y Zaragoza a mitad de los años setenta y terminando con los de 1º de Educación Física de La Rioja en el curso 97-98, todos han aportado necesidad de la que ha habido que hacer virtud. El punto de encuentro y partida con todos aquellos que pensaban que la música era para seres dotados no podía ser otro que el del lenguaje. Y por eso había que empezar por las palabras.

Biografía del autor/a

Carmen Angulo Sánchez-Prieto, Universidad de La Rioja

Departamento de Expresión Artística

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Publicado

2017-02-13

Número

Núm. 3 (1999): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

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