Ayuda para el examen de Educación Musical

Autores/as

  • F. Ferrari
  • M. Spaccazocchi,

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.29.9835

Palabras clave:

Educación musical, emociones, percepción auditiva.

Resumen

Existe una lengua musical materna que es producto de una determinada situación histórica, geográfica y cultural. Esta lengua ha sido asimilada desde el nacimiento y forma parte de las convenciones, modos de actuar y de pensar propios de la cultura del grupo social en que hemos crecido (Francés, 1972). El aficionado, no músico, adquiere de forma inconsciente hábitos tonales en su acto de audición, dado que casi toda la música que oye está construida tonalmente.

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Publicado

2017-02-20

Número

Núm. 29 (2012): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

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