The programing. A proposal for its elaboration
DOI:
https://doi.org/10.7203/LEEME.18.9761Keywords:
Programming, Syllabus, Spanish Education Laws, Elemental Degree at Spanish Conservatories, Saxophone.
Abstract
This article has a twofold objective: 1) to offer a vision about what the program of the Instrument Department at a Conservatoy should be; and 2) to review the education laws that can orientate us in the planning of courses. Thought the program offered here is based on a particular instrument, the saxophone, it can be applied to any musical instrument, especially to woodwind instruments.
Author Biography
María Isabel Vera, Universidad de Alicante
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