Caplletra 73 (tardor 2022)

ARTÍCULO MISCELÁNEA

El simbolisme dels colors en dos poemes mallorquins del segle XVII

August Darder Moll

15-33
- PDF (Català/Valencià)
La poesia infantil en el sistema literari valencià actual: un estudi de cas

Juan Senís, Xavier Mínguez-López

35-70
- PDF (Català/Valencià)
La llengua catalana en la literatura de viatges del primer terç del vuit-cents

Adrià Martí-Badia

71-89
- PDF (Català/Valencià)
Els verbs de percepció visual en català: classificació semàntica i distribució en gèneres escrits

Carla Ferrerós Pagès

91-118
- PDF (Català/Valencià)
Paraules cansades. Disponibilitat lectal i adaptabilitat de la llengua

Josep M. Nadal, Santiago Perera, Pilar Monreal, Francesc Feliu

119-145
- PDF (Català/Valencià)

ARTÍCULO MONOGRÁFICO

Introducció al monogràfic «El rol de l’ensenyament gramatical en l’aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d’intervenció»

Xavier Fontich, María-José García Folgado, Carmen Rodríguez Gonzalo

149-158
- PDF (Català/Valencià)
El sujeto de las formas no personales: problemas de caracterización y orientaciones para su enseñanza

Edita Gutiérrez Rodríguez, Pilar Pérez Ocón

159-186
- PDF
La grammaire à l’école élémentaire française : un enseignement sous tension…

Patrice Gourdet

187-209
- PDF (Català/Valencià)
Discovery-learning in grammar education: a study on anaphoric pronouns

Joana Batalha

211-231
- PDF (English)
Autobiographical texts written by learners of Catalan as an Additional Language: From formative needs to reflection in the teaching of narrative genres

Carme Bach

233-255
- PDF (English)
La pragmatica dell’articolo determinativo plurale in italiano: un caso di studio

Roberta Pittaluga

257-282
- PDF (Català/Valencià)

RESEÑA

Àlex Matas Pons, «Els marges dels mapes: una geografia desplaçada», València, Tres i Quatre, 2021, 190 p.

Aina Vidal-Pérez

283-288
- PDF (Català/Valencià)
Lluís Meseguer, Juan Luis Porcar, Adolf Piquer & Javier Vellón (eds.), «Cultura i exili. Estudis d’Història i Literatura. 1939-2019», Castelló de la Plana, Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021, 597 p.

J. Miquel Iruela López

289-293
- PDF (Català/Valencià)
Amanda Ulldemolins Subirats, «La llengua estàndard a les comarques centrals del domini lingüístic català», Castelló de la Plana, Universitat Jaume I / Fundació Germà Colón, 2022, 219 p.

Eloi Bellés

295-297
- PDF (Català/Valencià)
Neus Nogué, Josep Besa, Lluís Payrató & Montserrat Sendra (eds.), «Els sistemes de tractament: una visió interlingüística i aplicada», Barcelona, Universitat de Barcelona, 2022, 166 p.

Laia Benavent Llinares

299-301
- PDF (Català/Valencià)
Teresa Julio, «Maria Carratalà. Música, escriptura i traducció», Lleida, Punctum, 2021, 244 p.

Adriana Nicolau Jiménez

303-308
- PDF (Català/Valencià)
«Llibre de la Cort del justícia Pere Penedés (Alcoi, 1320)», transcripció, Josep Lluís Santonja i Vicent Cabanes; estudi lingüístic i glossari, Vicent Cabanes, Alcoi, Arxiu Municipal d’Alcoi, 2021, 790 p.

Joaquim Martí Mestre

309-313
- PDF (Català/Valencià)
Luis Arciniega García & Amadeo Serra Desfilis, «Imágenes y espacios en conflicto: las Germanías de Valencia y otras revueltas en la Europa del Renacimiento», València, Tirant lo Blanch, 2021, 453 p.

Francesc Granell Sales

315-317
- PDF

ARTÍCULO MISCELÁNEA

El simbolisme dels colors en dos poemes mallorquins del segle XVII

La poesia infantil en el sistema literari valencià actual: un estudi de cas

La llengua catalana en la literatura de viatges del primer terç del vuit-cents

Els verbs de percepció visual en català: classificació semàntica i distribució en gèneres escrits

Paraules cansades. Disponibilitat lectal i adaptabilitat de la llengua

ARTÍCULO MONOGRÁFICO

Introducció al monogràfic «El rol de l’ensenyament gramatical en l’aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d’intervenció»

El sujeto de las formas no personales: problemas de caracterización y orientaciones para su enseñanza

La grammaire à l’école élémentaire française : un enseignement sous tension…

Discovery-learning in grammar education: a study on anaphoric pronouns

Autobiographical texts written by learners of Catalan as an Additional Language: From formative needs to reflection in the teaching of narrative genres

La pragmatica dell’articolo determinativo plurale in italiano: un caso di studio

RESEÑA

Àlex Matas Pons, «Els marges dels mapes: una geografia desplaçada», València, Tres i Quatre, 2021, 190 p.

Lluís Meseguer, Juan Luis Porcar, Adolf Piquer & Javier Vellón (eds.), «Cultura i exili. Estudis d’Història i Literatura. 1939-2019», Castelló de la Plana, Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021, 597 p.

Amanda Ulldemolins Subirats, «La llengua estàndard a les comarques centrals del domini lingüístic català», Castelló de la Plana, Universitat Jaume I / Fundació Germà Colón, 2022, 219 p.

Neus Nogué, Josep Besa, Lluís Payrató & Montserrat Sendra (eds.), «Els sistemes de tractament: una visió interlingüística i aplicada», Barcelona, Universitat de Barcelona, 2022, 166 p.

Teresa Julio, «Maria Carratalà. Música, escriptura i traducció», Lleida, Punctum, 2021, 244 p.

«Llibre de la Cort del justícia Pere Penedés (Alcoi, 1320)», transcripció, Josep Lluís Santonja i Vicent Cabanes; estudi lingüístic i glossari, Vicent Cabanes, Alcoi, Arxiu Municipal d’Alcoi, 2021, 790 p.

Luis Arciniega García & Amadeo Serra Desfilis, «Imágenes y espacios en conflicto: las Germanías de Valencia y otras revueltas en la Europa del Renacimiento», València, Tirant lo Blanch, 2021, 453 p.

Callpetra

indexacio

Enviar un artículo

Idioma

Información

Palabras clave