“Lugares de la memoria” frente al silencio histórico. La mirada de las maestras de la Segunda República Española en la novela La maestra republicana (2013) de Elena Moya
DOI:
https://doi.org/10.7203/diablotexto.12.25242Palabras clave:
Lugares de la memoria, maestras, siglo XX, literatura
Resumen
La novela La maestra republicana (2013) de Elena Moya adentra a la protagonista Vallivana Querol, una antigua maestra de la Segunda República española, en un viaje introspectivo hacia el siglo XX. Dicha rememoración se lleva a cabo a través de diversos “lugares de la memoria”, descritos por Pierre Nora como todos aquellos lugares históricos portadores de recuerdos del pasado ([1984] 2008). El propósito de mi investigación es analizar la recreación literaria de dichos espacios desde la mirada crítica e íntima de la protagonista. Para ello, tomare? como base teórica la obra de Astrid Erll, Memoria colectiva y culturas del recuerdo (2012), a través de la cual analiza la literatura como medio que fomenta el recuerdo de épocas pasadas y revisa memorias colectivas.
Descargas
Biografía del autor/a
María Teresa Tercero Doñate, Universidad de Málaga
Citas
AGUILERA, Juan (2011). “Las fundadoras del Lyceum Club femenino español”, Brocar, 35, pp. 65-90.
ASSMAN, Jan (1995). “Collective Memory and Cultural Identity”. Traductor John Czaplicka, New German Critique, 65, pp. 125-133.
ASSMANN, Aleida; CONRAD, Sebastian (2010). Memory in a Global Age. Discourses, Practices and Trajectories. Londres: Palgrave Macmillan.
BALLARÍN, Pilar (1999). “Maestras, innovación y cambios”, Instituto de Estudios de la Mujer, vol. 6, n.º 1, pp. 81-110
BURKE, Peter (2005). ¿Qué es la historia cultural? Barcelona: Piados.
CAPEL, Rosa M.ª (2009). “Patrimonio en la escuela. El archivo de la residencia de señoritas”, CEE Participación Educativa, n.º 11, pp. 156-161.
CARTMELL, Deborah et al. (2001). Retrovisions. Reinventing the Past in Film and Fiction. Londres: Pluto Press.
CUBILLOS, Marcela (2007). “Transitando entre historia y literatura. Recuperar la pasión por el pasado y el laberinto de lasoledad”, Logos, 17, pp. 106-115.
DELGADO, Miguel A (2016). “Victoria Kent y Louise Crane, el amor que desafió al Franquismo”, en https://cultura/historia [22 de enero de 2022].
ERLL, Astrid (2012). Memoria colectiva y culturas del recuerdo: estudio introductorio. Bogotá: Universidad de los Andes
FERNÁNDEZ, Donato (2016). “La crisis económica española: una gran operación especulativa con graves consecuencias”, Estudios Internacionales, 138, pp. 119-151.
FLECHA, Consuelo (2005). “Maestras que dejan huella.” Treinta retratos de maestras. Madrid: Cuadernos de Pedagogía.
HIRSH, Marianne (2008). “The Generation of Postmemory”, Poetics Today, 29, 1, pp. 103-128.
LAUGE, Hans (2016). “Modes of Remembering in the Contemporary Spanish Novel”, Orbis Litterarum, 71, 4, pp. 265-288.
MARTÍNEZ, Luz; HERRERO, Carmen (2016). “La educación en la Segunda República”, FETE-UGT. En https://laescueladelarepublica.es/wpcontent/uploads/2016/09/Unidad_didactica_secundaria2.pdf [Fecha de consulta: 22 de enero de 2022]
MENDOZA, Jorge (2011). “Dos materiales a la memoria colectiva: cine y literatura”, El alma pública, pp. 82-93.
MORENO, Francisco (2001). “Huidos, maquis y guerrilla: una década de rebeldía contra la dictadura”, La represión bajo el franquismo, 43, pp. 11-137.
MOYA, Elena (2013). La maestra republicana. Madrid: Novoprint.
NASH, Mary (2012). “Las mujeres en el último siglo”, 100 años en femenino. Una historia de las mujeres en España. Editoras Oliva María Rubio e Isabel Tejeda, Acción Cultural Española, pp. 25-52.
NORA, Pierre (2008). Lieux de mémoire. Traductora Laura Masello. París: Trilce.
RAMOS, Sara (2006). “Control y represión. Estudio comparado de los resultados de la depuración del magisterio primario en España”, Revista Complutense de Educación, vol. 7, n.º 2, pp. 169-182.
RIGNEY, Ann (2004). “Portable Monuments: Literature, Cultural Memory, and the case of Jeanie Deans”, Poetics Today, 25, 2, pp. 361-396.
RIGNEY, Ann (2008). “Fiction as a mediator in National Remembrance”, Narrating the Nation. Editores Stefan Berger, Linas Eriksonas and Andrew Mycock, Berghahn Books, pp. 79-96.
ROIG, Montserrat (2013). “La recuperación de la palabra”, Mujeres Olvidadas. Las grandes silenciadas de la República. Editora Antonina Rodrigo, La esfera de los libros, pp. 13-26.
TODOROV, Tzvetan (2000). Los abusos de la memoria. Traductor Miguel Salazar Barroso. Barcelona: Paidós.
TORRES, María (2012). “Las guerrilleras silenciadas”, Los ojos de Hipatía, (2020) en https://lhistoria/las-guerrilleras-silenciadas/ [4 de marzo de 2022]
YUSTA, Mercedes (2015). “Con armas frente a Franco. Mujeres guerrilleras en la España de posguerra”, Heterodoxas, guerrilleras y ciudadanas, pp. 175-195.
VÁZQUEZ, Raquel (2015). “La Residencia de Señoritas de Madrid durante la II República: entre la alta cultura y el brillo social”, Espacio, tiempo y educación, vol. 11, n.º 1, pp. 323-346
Descargas
Publicado
Cómo citar
-
Resumen312
-
PDF222
Número
Sección
Licencia
Licencia de reconocimiento de Creative Commons “Reconocimiento - No Comercia l- Sin Obra Derivada
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes: Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Artículos similares
Enviar un artículo
Idioma
Información
Palabras clave
