El texto literario en la clase de E/LE, una propuesta didáctica a partir de un fragmento de Qué te voy a contar, de Martín Casariego

Autores/as

  • Nitzhia Tudela Capdevila Université Saint-Joseph de Beirut

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6528

Resumen

En esta unidad didáctica que presentamos, hemos tenido en consideración la teoría comunicativa (Dell Hymes) que postula que, para poder actuar de una manera eficiente en una comunidad, no basta con construir enunciados gramaticalmente correctos, sino que estos deben adaptarse al contexto situacional en el que se insertan.

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Citas

Instituto Cervantes (2006). Niveles de referencia para el español. Madrid: Biblioteca Nueva.

Sanz Pastor, M. (2006). “Didáctica de la literatura: el contexto en el texto y el texto en el contexto”. Carabela 59, pp. 5-23

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Publicado

2012-08-28
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    345
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Número

Núm. 3 (2007): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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