Un proyecto de cuentacuentos en la clase de E/LE

Autores/as

  • Carmen Plaza Blázquez Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.7124

Resumen

El presente proyecto pretende utilizar los cuentos y narraciones populares como forma de acercamiento a la literatura y como herramienta de mejora de la expresión escrita y, especialmente, de la producción oral. Si bien puede dirigirse a diferentes perfiles de aprendientes, hemos centrado su aplicación para sinohablantes: No en vano, el proyecto surgió trabajando la asignatura de Literatura española con un grupo de estudiantes de origen taiwanés. Ante la dificultad que encontramos en el tratamiento de textos literarios contemporáneos, creamos un plan de acción alternativo consistente en la simplificación de contenidos y en la realización de diferentes actividades relacionadas con la literatura de tradición oral. En este artículo exponemos la creación y puesta en práctica de un cuentacuentos.

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Número

Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE

Sección

Artículos

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