Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. y López-Íñiguez, G. (2020). Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos. Madrid: Morata

Autores/as

  • Alberto Cabedo-Mas

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.46.18929

Palabras clave:

Enseñanza/Apredizaje musical, formación del profesorado, innovación musical.

Resumen

La preocupación por ofrecer enfoques pedagógicos centrados en el alumnado es una necesidad y, por ende, uno de los mayores retos de los docentes de música en la actualidad. Por este motivo, los investigadores Juan Ignacio Pozo, María Puy Pérez Echeverría, José Antonio Torrado y Guadalupe López-Íñiguez presentan este fantástico corpus de estudios e investigaciones que, desde diferentes perspectivas, tienen como principal enfoque ofrecer pautas teóricas y analizar prácticas de aprendizaje y enseñanza de la música con el fin de contribuir a la formación docente del profesorado, así como a la investigación y la innovación en educación musical.

 

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Publicado

2020-12-03

Número

NÚM. 46 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME

Sección

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