El proceso de comunicación no verbal entre coro y director

Autores/as

  • Ana Val Claraco Directora de coro de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.36.9873

Palabras clave:

Dirección coral, comunicación no verbal, educación musical.

Resumen

El objetivo de este trabajo ha sido comprobar la influencia de los elementos de comunicación no verbal entre cantantes de coro y el director en los resultados de la interpretación musical. Se realizó un experimento con un coro no profesional (N=25; 15 mujeres y 10 hombres). El coro que realizó el experimento (Lulea Kammerkor) es considerado un excelente coro de extracción social media-alta con estrictas condiciones de admisión. Se dirigió una obra musical en dos formas: expresiva e inexpresiva. El experimento fue grabado con dos cámaras de vídeo con el fin de estudiar el papel del director y de observar al coro. Después de la interpretación, los cantantes cumplimentaron una encuesta de modo anónimo. Después del análisis de la grabación y de los datos del cuestionario, se puede concluir que los gestos, la expresión facial y el lenguaje corporal del director son importantes porque afectan al sonido y a la respuesta del coro antes y durante de la interpretación. Este trabajo es relevante porque hace conscientes los elementos que rodean la interpretación. No sólo el coro y la obra musical, sino la capacidad de crear una atmósfera y el uso de lenguaje corporal y de expresiones faciales apropiadas. A través de estos elementos, el director muestra sus intenciones musicales con un lenguaje no verbal. Esta forma de interpretar música es más útil para los cantantes porque reciben más información del director y pueden generar una respuesta más adecuada a los requerimientos de éste. Estas diferencias se aprecian en el sonido, la afinación y la atención del coro. Los resultados de este trabajo tienen un amplio rango de aplicación, desde el aula de música a los coristas profesionales.

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Publicado

2017-02-21