El papel del maestro en la investigación en educación musical

Autores/as

  • Sebastián Díaz Iglesias Universidad de Extremadura
  • Rosario Guerra Iglesias Universidad de Extremadura

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.5.9685

Palabras clave:

Investigación en educación musical, papel del maestro, enseñanza musical.

Resumen

Esta comunicación pretende abordar la necesidad de contar con el maestro especialista en Educación Musical, en toda investigación de carácter aplicado, cuya finalidad última sea la resolución de problemas asociados a la práctica educativa musical cotidiana. Desde el aula, la interactiva maestro-alumno, ofrece a toda investigación aplicada posibilidades nada desdeñables.

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Publicado

2017-02-15

Número

Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

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