Las aficiones musicales de los alumnos de las Diplomaturas de Magisterio

Autores/as

  • Mery Israel Saro Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.11.9739

Palabras clave:

Alumnos de música, educación musical, magisterio musical.

Resumen

Este artículo es parte de una investigación realizada a los alumnos de las Diplomaturas de Magisterio de la Comunidad Autónoma Andaluza, en la que se pretendía conocer entre otros aspectos sus aficiones musicales. En particular hemos intentado plasmar la importancia de fomentar las aficiones musicales por la repercusión que a nivel personal y como medio educativo de formación intelectual e instructivo tienen para quienes las practican, así como su repercusión sociocultural. Dando así mismo una visión de las aficiones musicales más destacadas entre los alumnos encuestados.

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Publicado

2017-02-16

Número

Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Artículos

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