Hacia una educación musical para el futuro: el concierto didáctico
DOI:
https://doi.org/10.7203/LEEME.11.9741Palabras clave:
Educación musical, concierto didáctico, experiencia musical.
Resumen
Seguramente hemos pasado por la experiencia de leer el programa de un concierto o los textos que acompañan un disco, o de consultar libros de historia de la música porque queremos saber un poco más sobre el contenido musical de la pieza que tenemos en Listen. Lo primero que pensamos es que tenemos que saber más música de lo que sabemos, y luego, al escucharla, identificar todo lo que sucede y nos dicen. Y así, al final, disfrutándolo aún, sabemos que hay cosas que no comprendemos en todo su significado porque no podemos diferenciarlas e intuir, que dentro de cada obra musical hay un mundo maravilloso al que puede acceder nadie.
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