Sociología y Ciencias Sociales en tiempos de crisis pandémica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7203/RASE.13.2.17113

Palabras clave:

pandemia, crisis, salud, ciencia, sociología, ciencias sociales

Resumen

En este artículo se realiza una discusión sobre el papel de la sociología, junto a otras ciencias sociales, para analizar algunos aspectos sociales de la crisis provocada por la pandemia del COVID-19. Para ello se acude a condicionantes sociales provenientes de la estructura social, la cultura, el poder y la autoridad de los científicos y la construcción de instituciones relacionadas con la salud y la I+D. Los efectos de la pande- mia se abordan teniendo en cuenta las consecuencias previstas y no previstas del confinamiento. En las conclusiones se incluyen reflexiones sobre el impacto de la crisis en las ciencias sociales.



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Biografía del autor/a

Manuel Fernández Esquinas, CSIC

Manuel Fernández Esquinas es científico titular del CSIC. Ha trabajado como sociólogo aplicado y consultor de políticas de innovación para varios gobiernos y organismos internacionales. Investiga sobre la organización de los sistemas de I+D y las estructuras sociales de la innovación. Ha publicado numerosos artículos en revistas como Higher Education, Science and Public Policy y Technological Forecasting and Social Change, entre otras, y en editoriales como Routledge, Edward Elgar y CIS. En la actualidad es  presidente de la Federación Española de Sociología y coordinador de la red de investigación ESA “Southern European Societies”.

 

Citas

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Publicado

2020-04-29

Cómo citar

Fernández Esquinas, M. (2020). Sociología y Ciencias Sociales en tiempos de crisis pandémica. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 13(2), 105–113. https://doi.org/10.7203/RASE.13.2.17113
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Número

Vol. 13 Núm. 2 (2020): EDUCAR EN ÉPOCA DE CONFINAMIENTO: LA TAREA DE RENOVAR UN MUNDO COMÚN

Sección

MONOGRÁFICO

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