Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus. París: La Dispute.

Javier Rujas

doi:10.7203/RASE.14.1.20285

Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus. París: La Dispute.

Authors

Javier Rujas Universidad de Burgos https://orcid.org/0000-0002-0378-5152

DOI:

https://doi.org/10.7203/RASE.14.1.20285

Abstract

Reseña de Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus. París: La Dispute.

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Author Biography

Javier Rujas, Universidad de Burgos

Doctor en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid (2015). Profesor ayudante doctor del Área de Sociología de la Universidad de Burgos (UBU). Investiga sobre desigualdades sociales y educativas, “fracaso escolar”, abandono y retorno escolar desde la sociología de la educación.

References

Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus. París: La Dispute.

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Published

2021-01-28

How to Cite

Rujas, J. (2021). Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus. París: La Dispute. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 14(1), 128–132. https://doi.org/10.7203/RASE.14.1.20285