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Vol. 15 N.º 3 (2022): MISCELÁNEO

Ver Vol. 15 N.º 3 (2022): MISCELÁNEO

Publicado: 2022-09-29

PRESENTACIÓN

Presentación

Equipo editorial RASE

311-314
- PDF (Español)

ARTÍCULOS

Interculturalidad en las políticas educativas españolas en el siglo XXI

Angels Torrelles Montanuy

315-336
- PDF (Español)
La formación inicial del profesorado de Secundaria: vacíos y retos para trabajar los problemas sociales del alumnado. El caso de Andalucía

Elisa Velasco, Mar Venegas, Kiko Sánchez

337-359
- PDF (Español)
In the Face of Uncertainty, Peer-Training: Lessons from a Group Strategy Undertaken by Sociology Faculty During the Pandemic

Francisco Castillo-Eslava, Sergio Moldes-Anaya, Nayla Fuster, Mariano Sánchez, Jose María García de Diego, Henar Baldán

360-382
- PDF (English)
Importancia de la regulación oficial en la vinculación académico-profesional: el caso de las técnicas de auditoría (primeros resultados)

Ricard Calvo Palomares, Juli Antoni Aguado Hernández, Enric Sigalat Signes, Raúl Payá Castiblanque

383-398
- PDF (Español)
Maternidad y educación superior en Chile: explorando los significados de las experiencias estudiantiles en la Universidad Tecnológica Metropolitana

Lorena Valencia-Gálvez, Raynier Hernández-Arencibia, Carlos Andrade-Guzmán, Francisca Flores-Fuentes

399-413
- PDF (Español)

RESEÑAS DE LIBROS

Miradas desde el encuentro. Homenaje al profesor Tomás Fernández García.

Jhoana Chinchurreta Santamaría

414-415
- PDF (Español)

NÚMERO COMPLETO

RASE 15 (3)

Varios Autores

311-415
- PDF (Español)