Código ético

La revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales se inspira en el código ético del Committee on Publication Ethics (COPE) y en los principios de transparencia y buenas prácticas del Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA).

Responsabilidad de los/as autores/as

Originalidad y plagio. Los/as autores/as que envíen una propuesta de artículo a la revista deben confirmar que el manuscrito presentado es original y reconocer y citar el contenido reproducido de otras fuentes. Además deben afirmar que el artículo, tal y como fue presentado, no es objeto de consideración ni ha sido aceptado para su publicación en otra revista o medio de divulgación. En el caso de algún solapamiento de información con otros trabajos ya publicados, deben proporcionar al editor una copia de estos trabajos para cotejar ese nivel de solapamiento.

Bibliografía y listado de fuentes. Los/las autores/as deben proporcionar siempre la correcta indicación de las fuentes bibliográficas y de otro tipo, así como toda aportación mencionada en el artículo.

Fuente de financiación. Los/las autores/as deben indicar si el artículo presentado es el resultado de financiación pública o privada, así como proporcionar la correcta identificación de esa fuente de financiación.

Autoría y responsabilidad. Los/las autores/as aceptan la responsabilidad de lo que se ha escrito y deben confirmar que todos los datos publicados en el artículo son reales y auténticos. Asimismo confirmarán que todos los/as autores/as han contribuido de forma significativa en la investigación.

Acceso a los datos. Los/as autores/as que envíen una propuesta de artículo a la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales deben mantener un registro exacto de los datos relacionados con el original presentado, y proporcionar o facilitar el acceso a estos datos al editor si se requiere esta circunstancia.

Investigación, experimentación y responsabilidad ética. En el caso de trabajos que implican a personas (profesorado, alumnado, padres/madres, etc.) como participantes de estudios empíricos, los/as autores/as que realicen una propuesta de artículo a la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales deben garantizar la aprobación por parte de estos sujetos de su participación en la investigación, su permiso expreso para la divulgación de los resultados y el respeto a su privacidad.

Errores detectados en los trabajos. En el caso de detección de errores en el manuscrito presentado, los/as autores/as deben notificar de inmediato al editor de la revista esta circunstancia. Deben cooperar con el editor para publicar una fe de erratas, adenda, aviso de corrección de errores, o para retirar el artículo, cuando se estime necesario.

Responsabilidad de los/as editores/as

Revisión cualificada. Los/as editores/as de la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales garantizarán la selección de los/as revisores/as más cualificados y especialistas científicamente para emitir una apreciación crítica y experta del trabajo con los menores sesgos posibles.

Objetividad y no discriminación. El/la editor/a de la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales debe actuar de una manera equilibrada, objetiva y justa en el ejercicio de sus funciones esperadas, sin discriminación por razones de género, orientación sexual, creencias religiosas o políticas, origen étnico o geográfico de los/as autores/as.

Procedimiento ante problemas de carácter ético. El/la editor/a de la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales adoptará procedimientos razonables en caso de reclamaciones de carácter ético o de conflicto de intereses. Debe dar a los/as autores/as una oportunidad razonable para responder a las quejas recibidas sobre el manuscrito. Todas las quejas deben ser investigadas sin importar cuándo se aprobó la publicación original. La documentación asociada a ese tipo de denuncia se conservará.

Confidencialidad. El/la editor/a se compromete a no divulgar la información relativa a los artículos enviados para su publicación a otras personas que no sean autores/as, revisores/as y editores/as. El/la editor/a y el Comité Editorial se comprometen a la confidencialidad de los manuscritos, sus autores/as y revisores/as, de forma que el anonimato preserve la integridad intelectual de todo el proceso.