Microrrelatos. Literatura divertida en la clase de E/LE

Autores/as

  • Alberto Pastor Sánchez
  • Amparo Clemente Martínez

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6548

Resumen

Hoy en día los materiales literarios se encuentran infrautilizados en el aula. Muchos aducen que el lenguaje que en ellos se utiliza presenta rasgos peculiares que hacen que se aleje de las verdaderas necesidades comunicativas de los alumnos y de los objetivos didácticos establecidos en los programas de lengua.

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Citas

Alonso Belmonte, I. (coord.) (2005). Marco común europeo de referencia para las lenguas: enseñanza, aprendizaje y evolución. Propuesta para la enseñanza de ELE (I).Madrid: SGEL

Verdía, E. (Coord.), En Acción 3 Curso de español. Ed. En Clave, 2007

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Publicado

2012-08-28
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Número

Núm. 4 (2008): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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