La web 2.0: una ventana abierta a la interculturalidad

Autores/as

  • Antonio Chenoll Moral Universidade Católica de Lisboa Projecto Escola Móvel

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6558

Resumen

En los últimos años se han estado desarrollando varias perspectivas y manerasde abordar la enseñanza de lenguas extranjeras desde dos puntos de vista principalesque se conjugan perfectamente.Por un lado, le damos una mayor importancia a la cultura desde variasperspectivas: una cultura tan observada, tanto desde de la lengua meta como desde elpunto de vista de la cultura del alumno extranjero que aprende la lengua. Hemosaprendido que la enseñanza de la lengua es indisoluble de la cultura que la envuelve.

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Publicado

2012-08-29
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  • Resumen
    325
  • PDF
    195

Número

Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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