Actividades dramáticas como herramienta didáctica

Autores/as

  • Marta Diago Romero

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6588

Resumen

He estudiado Filología Hispánica en la Universidad de Valencia, continué con elMáster en Artes Escénicas y Patrimonio Cultural y el postgrado en Teatro y Educación.A través de estos, pude investigar y aunar mis dos grandes intereses: el teatro y laenseñanza del español, realizando mi trabajo de investigación sobre actividadesdramáticas aplicadas a la enseñanza del español como lengua extranjera.El objetivo primordial de esta propuesta es mostrar los beneficios de laaplicación de técnicas dramáticas en la enseñanza de E/LE y cómo estas favorecen unagradable aprendizaje en las distintas destrezas: comprensión escrita, comprensión oral,expresión escrita y expresión oral.

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Citas

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Publicado

2012-08-29
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Número

Núm. 6 (2010): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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