Los corpus discursivos orales como herramienta didáctica para los niveles iniciales

Autores/as

  • Violeta Nica Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6617

Resumen

Actualmente, trabajar con muestras de habla real a la hora de enseñar un idioma extranjero es un hecho muy frecuente en especial en los niveles intermedios-altos (B2, C1). Sin embargo, el input realia autentica es una herramienta que también se podría aprovechar para los niveles iniciales, dado que, en estos niveles no se enseñan solo palabras aisladas, sino que también se trabaja a partir de un contexto.

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Publicado

2012-08-27
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Número

Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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