Música y Lenguaje. Una experiencia educativa para la formación del profesorado de educación musical

Autores/as

  • Manuel Lafarga Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.5.9696

Palabras clave:

Música y lenguaje, formación profesorado educación musical.

Resumen

En las últimas décadas y a todo alrededor del mundo, la psicología ha inspirado buena parte de la filosofía de la educación, en busca de una base científica firme sobre la cual construir aquéllo que se quiere enseñar. De esta forma, se han ido incorporando nuevos contenidos (p.e. la música) y hasta categorías nuevas de contenidos (como son los contenidos transversales), categorías que no corresponden a datos o a hechos, sino a normas, valores y actitudes frente a fenómenos como la sociedad, el arte, o la cultura.

Biografía del autor/a

Manuel Lafarga, Universitat de València

Dpt. Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal

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Publicado

2017-02-15

Número

Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

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