Audición musical, producciones sonoras y aproximación a la lectura en los niños de 5 años

Autores/as

  • Teresa Malagarriga i Rovira Universidad Autónoma de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.5.9701

Palabras clave:

Didáctica musical, educación musical, investigación sobre la educación musical.

Resumen

El Departamento de didáctica de la Música de la UAB desde 1992 está desarrollando propuestas didácticas y trabajos de investigación relacionados con la didáctica de la música en la etapa infantil con el apoyo del ICE de la misma Universidad. Estos trabajos tienen como característica común la participación conjunta de maestros de esta etapa educativa, de especialistas de música y de profesores de didáctica de la música de la UAB. La investigación que se presenta es la última realizada y está en fase de estudio, partiendo de las conclusiones a las que se llegó en dos trabajos ya concluidos .

Citas

Blacking, J. (1994): Fins a quin punt l'home és músic? Vic: Eumo Editorial.

Deliège, I y Sloboda, H.A. (1995): Naissance et developpement du sens musical. París: Presses Universitaires de France.

Friega, A.L. y Vaughan, M.M. (1980): Creatividad musical, Fundamentos y estrategias para su desarrollo. Buenas Aires: División Desarrollo Musical, Casa América.

Harter, J.L., Maunier, M.C., Priniotakis, I. y Tacaille, N. (1990): Quelles musiques à l'école? París: Armand Colin.

Schafer, R.M. (1994): Hacia una educacación sonora. Buenas Aires: Pedagogias Musicales Abiertas.

Descargas

Publicado

2017-02-15

Número

Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME

Sección

Difusión de Publicaciones

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

a) Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.

b) Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.

c) Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

d) Se comprometen a actuar como revisores, en caso que así se lo solicite el Equipo Editorial de la revista.