Perspectives feministes i ecofeministes sobre els sabers pedagògics per a imaginar la transició eco-social
Paraules clau:
Ecological transition, eco-social transition, female knowledge, pedagogical knowledge, ecofeminism, feminist epistemologies.
Resum
Environmental collapse and the crisis of civilisation are leading,
inevitably, to an ecological and eco-social transition that
has been brought into greater focus, in the wider public consciousness,
with the recent Covid-19 pandemic. But what are
the visions and frameworks that will inform this shift towards
new paradigms and models of shared existence?
The solutions put forward to effect such ecological transition
tend to amount to either technological remedies or increased
economic investment, both of which are necessary, of course,
but not in themselves sufficient to engender profound cultural
change.
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Biografia de l'autor/a
Antonia De Vita, Università di Verona
Referències
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