×

Your privacy is important to us. Therefore, we inform you that we use our own and third-party cookies to perform usage analysis and measurement of our website. By continuing to browse, you accept the use of cookies. Read more

Important: The page is currently undergoing design updates, information restructuring, stress tests, configuration of new modules, etc. Therefore, until this activity is completed, this message will remain visible for your information.

Vol. 8 No. 2 (2015): EVALUATION AND GOVERNMENTALITY

View Vol. 8 No. 2 (2015): EVALUATION AND GOVERNMENTALITY

Published: 2015-05-27

PRESENTATION

Presentación

Juan Irigoyen

133-137
- PDF (Español)

ARTICLES

La universidad en conflicto. Capturas y fugas en el mercado global del saber.

Feliciano Castaño Villar

300-302
- PDF (Español)
Índice

Revista Rase
- PDF (Español)
Una autobiografía sociológica ...

Anónimo Anónimo

285-299
- PDF (Español)
Anuncios y próximos números

Revista Rase

307-308
- PDF (Español)
Procesos de subjetivación en el contexto neoliberal. El caso de la evaluación del profesorado y la investigación universitaria

Patricia Amigot Leache, Laureano Martínez

138-155
- PDF (Español)
De la disciplina al gerenciamiento, del examen al monitoreo. Un estudio sobre el gobierno y la evaluación en las sociedades contemporáneas

Silvia Grinberg

156-173
- PDF (Español)
De la crítica. Compendio de sociología de la emancipación

Álvaro Del Moral García

303-306
- PDF (Español)
La interacción entre biopolítica educación y subjetividad: La Universidad como Productora de productores desde una lectura foucaultiana1

Jorge Eliécer Martínez Posada

174-189
- PDF (Español)
Innovación y producción del conocimiento en el fenómeno de la emergencia de un nuevo emprendedor académico: análisis de las acciones IDEX en Francia desde el prisma de la gubernamentalidad

Maríaluisa Villani, Ramón G. P. Pacheco

190-197
- PDF (Español)
Academia, evaluación y poder

Vicente Manzano-Arrondo

198-223
- PDF (Español)
¿Evaluación o Inculpación?

F. Javier Merchán Iglesias

224-237
- PDF (Español)
¿Hacia una escolástica del “stakeholderismo”?

José Luis Estévez-Navarro

238-252
- PDF (Español)
La transversalidad de la evaluación: un vínculo con las organizaciones sanitarias

Sergio Minué

253-267
- PDF (Español)
Las Experiencias Alternativas: La ULEX de Málaga y el Proyecto Nociones Comunes

Eduardo Serrano Muñoz, Santiago Fernández Patón, Vanessa Gómez Martínez, Francisco Machuca Prieto, Álvaro Ruiz Garriga, Yolanda Tovar Ortiz

268-284
- PDF (Español)