Evaluación por competencias de las prácticas de Optometría II en el Grado de óptica y Optometría
DOI:
https://doi.org/10.7203/attic.14.4080Palabras clave:
prácticas de optometría, competencias, evaluación
Resumen
En this article presentamos Una experiencia de Innovación Educativa centrada en la EVALUACIÓN Por Competencias En Una asignatura Práctica del Grado en Óptica y Optometría en la Universitat de València. En Primer Lugar, centramos la asignatura en el Contexto de la titulación y explicamos SUS Características Particulares. A continuacion sí Explica la Dinámica De Una Sesión de Prácticas. Seguidamente planteamos la Metodología docente Basada en las Competencias y la EVALUACIÓN diseñada à partir de Ellas. Abordamos algunos Resultados de Evaluación y de Seguimiento de egresados ??del Observatori d'Inserció profesional i Assessorament Laboral de la Universitat de València (OPAL).
Para concluir valoramos y contrastamos estafa algunos Autores La Experiencia didáctica, los ACIERTOS y aquellos Puntos Que debemos Reforzar.
Palabras clave: Práctica, Competencias, EVALUACIÓN, Educación superior,
Biografía del autor/a
Rosa María Hernández Andrés, Universitat de València
Andrés Gené Sampedro, Universitat de València
Francisco Sañudo Buitrago, Universitat de València
Inmaculada Bueno Gimeno, Universitat de València
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