Núm. 7 (2024): Las metamorfosis políticas y culturales del posfascismo

Coordinación:

César Rina Simón

Gustavo Hernández Sánchez

Raimundo Cuesta

Publicado: 2024-03-02

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EDITORIAL

• Editorial: Un nuevo Leviatán. La reactualización de la barbarie antidemocrática

  Consejo Editorial

  1-12

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TEMA DEL AÑO

• La Leyenda Negra y los abusos de la memoria. Reflexiones sobre el nacionalismo historiográfico actual en España

  Edgar Straehle

  13-32

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• El final del espejismo

  Jesús Ángel Sánchez Moreno

  33-50

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• Populismo y didáctica crítica de las ciencias sociales

  Jesús Romero Morante, María Louzao Suárez, Daniel Macías Fernández

  51-86

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• Un pasado que no pasa. Persistencias y mutaciones del fascismo: diálogo con el historiador Francesco Filippi

  Matteo Tomasoni, César Rina Simón

  87-124

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• Un passato che non passa. Persistenze e mutazioni del fascismo: dialogando con lo storico Francesco Filippi

  Matteo Tomasoni, César Rina Simón

  125-162

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APUNTES CRÍTICOS

• La amenaza interminable del fascismo. Entre realidad histórica y propaganda contemporánea

  Giorgia Priorelli

  163-172

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• ¿Fascismo(s) modernizado(s)? La relación oblicua del fascismo histórico con la extrema derecha

  Magdalini Fytili

  173-186

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• ¿Escondidas en el caballo de Troya? Las nuevas extremas derechas y su amenaza para la democracia

  David Corchado Guillén

  187-196

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• Combates por España: a vueltas con el nuevo nacionalismo español

  Vicente Pérez-Guerrero

  197-210

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• Los nuevos odres del revisionismo historiográfico en la temprana Edad Moderna: advertencia sobre el documental “España: la primera globalización”

  Gustavo Hernández Sánchez

  211-220

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• Educación frente al neofascismo 2.0: repensar la Pedagogía en una era de nuevos fascismos

  Enrique-Javier Díez-Gutiérrez

  221-244

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• No es un qué, sino un cómo: anatomía apresurada del rojipardismo

  Pablo Batalla

  245-254

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• Gustavo Bueno y la posnostalgia franquista en los estudios del auge de la extrema derecha

  Álvaro Castro Sánchez

  255-264

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• Historia con memoria de las revoluciones. Una verdad incómoda

  Raimundo Cuesta

  265-282

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• Poslexia y hedonia depresiva en el alumnado. Algunas ideas de Mark Fisher para pensar la educación

  Sergio García Puchades

  283-294

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