No. 3 (2019): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Se trata del num. 3 (2019) de la revista editada por el IUCIE de la UV

Published: 2020-02-10

Portada e índice

• Indice CEIR 3

  Rosa Isusi-Fagoaga

  1-4

  • PDF (Español)

Presentación

• Interdisciplinariedad e internacionalización. Una obertura para catorce textos sobre Educación

  Rosa Isusi-Fagoaga

  5-7

  • PDF (Español)

Dialogando con

• La sociabilidad humana y la triada neurociencia cognitiva, psicología experimental y biología evolucionaria. Una entrevista a Ángeles Lizón

  Judith Muñoz Saavedra

  8-23

  • PDF (Español)

Textos invitados

• Understanding cultural barriers and opportunities for developing new apprenticeship programmes

  Graham Attwell, Ana Garcia Munoz, Jose Luis Garcia Molina

  24-58

  • PDF

Articles

• Quando o pesquisador se torna personagem da trama: fragmentos de experiências

  Emilia Maria da Trindade Prestes

  59-74

  • PDF (Español)

• Construyendo nuevos paradigmas socioeducativos e identitarios: el cabello como representación de lucha y reconocimiento de la mujer afrodescendiente.

  Luciana Prestes

  75-85

  • PDF (Español)

• Entre a tradição e inovação da prática profissional do psicólogo: considerações sobre atuação dos egressos da Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil

  Valéria De Bettio Mattos, Gabriela Amâncio de Souza

  86-103

  • PDF (Português (Portugal))

• La robótica en la enseñanza de las ciencias en primaria, una experiencia con Bee-Bot

  Amparo Hurtado Soler, Natalia Santamaría Péris

  104-119

  • PDF (Español)

• Favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación musical mediante el uso de videojuegos educativos

  Sonsoles Ramos Ahijado, Ana María Botella Nicolás

  120-133

  • PDF (Español)

• L’assaig audiovisual com a procés d’exploració crítica. Indagació en les seues potències educatives.

  Vicent Barrachina Sánchez

  134-151

  • PDF (Català)

• Percepciones y representaciones de la figura heroica e incidencias identitarias en el colectivo adolescente: un estudio de caso desde la Educación Artística

  Raúl Sol Jódar

  152-182

  • PDF (Español)

• L’impacte de la pornografia en l'Educació Primària i la carència de formació en el professorat en matèria d'educació sexual

  Pere Gisbert Taberner

  183-192

  • PDF (Català)

Reseñas

• La igualdad de género por Mar Venegas

  Laura Peris Reig

  193-195

  • PDF (Español)

• Congreso Internacional El patrimonio musical de la Corona de Aragón, 1418-1707:Estado de la investigación, transferencia de conocimiento y retos en el s. XXI

  Mireya Royo Conesa

  196-198

  • PDF (Español)

• Cultural Festivals Organization & Management: New Challenges in the Digital Age?

  María Devesa Fernández

  199-201

  • PDF (Español)

• Educational innovations in Eastern countries. Final Conference of Erasmus + project Fostering Competencies Development in Belarusian Higher Education

  Danguole Bylaite – Salavejiene

  202-206

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