Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales
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Publicado
1992-01-14
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García Fontana, . M. A., Gallego Saiz, . J. F., & Fortes del Valle, . M. del C. (1992). Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.3217
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