Percepción de los problemas ambientales por el alumnado: los recursos naturales

Abstract

Se presentan resultados de un estudio da las percepciones del alumnado da ESO y último ciclo de Primaria sobra lea problemas ambientales y en particular sobre lea recursos naturales. 366 alumnos y alumnas de centres da Galicia respondieron a un cuestionario abierto antes y después da la utilización de un comic sobre al agua. Los resultados confirman la hipótesis de que los problemas ambientales percibidos sen mayoritariamente lea relacionados con la degradación del medio y en mucha menor medida con la conservación da les recursos. Se discute también el que significa para el alumnado respetar el medio, y sus dificultadas para aplicar la idea de recurso. Se proponen algunas implicaciones para la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental.