La música en el aula de E/LE: explotación de una canción de J. Sabina

Autores/as

  • Virginia Delgado Polo Universidad de Extremadura

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6561

Resumen

El material de partida para el desarrollo de esta secuencia de actividades es unacanción. Nuestra predilección por el uso de la música está relacionada con nuestraexperiencia en el aprendizaje de idiomas. Creemos que la música resulta un materialatractivo en sí mismo pues está asociado al ocio y, por ello, puede suscitar un interésadicional en el alumno. Además, al memorizar letras de canciones, o simplemente alescucharlas con atención, es posible asociar léxico y estructuras de una manera fácil yeficaz, a lo que se une un componente lúdico.

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Citas

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Sabina, J. (2002). Con buena letra. Madrid: Temas de hoy

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Publicado

2012-08-29
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Número

Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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