Enfoque y alcance

Journal of Literary Education es una revista arbitrada dirigida a quienes tengan interés en el estudio y desarrollo de la Educación Literaria. Su audiencia está compuesta por profesionales, formadores de docentes, personal de bibliotecas, investigadores e investigadoras, y estudiantes tanto de pregrado como de posgrado. Journal of Literary Education ofrece a los educadores y educadoras un foro para el debate sobre esta disciplina desde una perspectiva amplia. Se publican tanto números ordinarios como números extraordinarios. La publicación carece de cualquier tipo de tarifa o costo asociado. Esto abarca la totalidad del proceso de publicación, incluyendo revisiones, difusión y la propia publicación, todo sin cargos ni tarifas asociadas.

El objetivo de la revista es ofrecer una plataforma para compartir investigaciones sobre la Educación Literaria desde diferentes disciplinas y de manera interdisciplinaria. Esto incluye:

- Estudios empíricos de la Literatura.

- Aspectos sociales de la lectura.

- Metodologías de enseñanza relacionadas con la literatura.

- Educación Literaria y su relación con otras artes.

- Literatura Infantil y Juvenil.

- Animación y otros medios relacionados con la literatura.

- Literatura y TIC.

- Bibliotecas y lectura.

- Innovación y Educación Literaria.

- Educación Literaria y Ciudadanía Global.