Núm. 18 (2017): Primavera (Enero-Junio 2017)

Monográfico: La era Post-MOOC: Oportunidades para la Educación a Distancia y Abierta

Coordinador: Santiago Mengual-Andrés. Profesor del Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació. Universitat de València