Creativity and Educational Innovation

×

Your privacy is important to us. Therefore, we inform you that we use our own and third-party cookies to perform usage analysis and measurement of our website. By continuing to browse, you accept the use of cookies. Read more

Important: The page is currently undergoing design updates, information restructuring, stress tests, configuration of new modules, etc. Therefore, until this activity is completed, this message will remain visible for your information.

Revista editada per l'Institut de Creativitat i Innovacions Educatives.

Current Issue

No. 7 (2023): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

View No. 7 (2023): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Revista sobre Educación de la Universitat de València con periodicidad anual

Published: 2023-12-29

Portada e índice

Portada, comité e índice

Rosa Isusi-Fagoaga

1-4
- PDF (Español)

Presentación

Nuevas perspectivas para la transformación educativa hacia la sostenibilidad y la internacionalización

Rosa Isusi-Fagoaga, Yinglong Qiu

5-7
- PDF (Español)

Dialogando con

Innovar sobre la transformació digital en l’ensenyament. Dialogant amb Mercè Gisbert Cervera

Alícia Martí-Climent

8-13
- PDF (Català)
Colectiva Portal de igualdad: Proyectos expositivos y activismo artístico. Dialogando con Amparo Zacarés Pamblanco

Amparo Hurtado-Soler

14-23
- PDF (Español)

Textos invitados

El yo: ¿homúnculo o expresión de la evolución? 0: ¿qué actores controlan el desarrollo de la personalidad?

Rolf Arnold

24-45
- PDF (Español)

Articles

Autopercepción de las competencias para la innovación y el emprendimiento en estudiantes universitarios. Estudio de caso en la Región de Los Ríos, Chile

Karen Denisse Corbett Lagos

46-64
- PDF (Español)
Que papel desempenha a educação para o desenvolvimento sustentável na formação docente

Camila Rodrigues dos Santos, Elda Silva do Nascimento Melo

65-76
- PDF (Português (Portugal))
“Vem, vamos embora que esperar não é saber”: As reformas educacionais do governo militar brasileiro (1964-1985)

Andrea Kelly Araújo da Silva, Cibele Lucena de Almeida, Elda Silva do Nascimento Melo, Maria Ines Sucupira Stamatto, Sheyla Charlyse Rodrigues de Oliveira

77-91
- PDF (Português (Portugal))
Deletrear a Freire

Francesc D'Assís Sañé Díaz-Santos

92-105
- PDF (Español)
Bachilleras, marisabidillas i sabiondas. Les dones al sistema universitari (1868-1977)

Clara Solbes Borja, Elena Solbes Borja, Isabel Benavent Montoro

106-119
- PDF (Català)
Implicaciones del conflicto bélico ruso-ucraniano en el alumnado de Educación Infantil refugiado en la Comunidad Valenciana. Estudio de casos

Belén Lázaro-Haba, Pau Pérez-Ledo, Oscar R. Lozano

120-135
- PDF (Español)
Aprendizaje y comunicación intercultural entre China y España: La cortesía en la conversación

Yihan Wang

136-148
- PDF (Español)
La informatización de la educación en zonas fronterizas étnicas en China

Lan Bo, Yan Xinying

149-172
- PDF (Español)
Managing internet public opinion in colleges and universities in China: Towards the humanization, ethics and responsibility in educational guidance

Zhaochu Qian

173-184
- PDF

Reseñas

Carmen Gaitán Salinas. (2023) Manuela Ballester. Mis días en México. Diarios (1939-1953). Editorial Renacimiento

Pedro Liébana Collado

185-187
- PDF (Español)
Educação para a cidadania global: uma prática em busca de conceito Resenha de Torres, C. A. (2023). Fundamentos teóricos e empíricos da educação para a cidadania global crítica. Educs.

Carolina Schenatto da Rosa, Thainá Cristina Guedes

188-191
- PDF (Português (Portugal))
Passejant per la memòria obrera valenciana

Lluís Torró Gil

192-195
- PDF (Català)

View All Issues