La teoría atómico-molecular en el aprendizaje de la química en el ciclo 12-14

Autores/as

  • Miguel de la Guardia Cirugeda
  • Amparo Salvador Carreño
  • Julia López Calafi

DOI:

https://doi.org/10.7203/dces..3215

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Publicado

1992-01-14

Cómo citar

Guardia Cirugeda, . M. de la, Salvador Carreño, . A., & López Calafi, . J. (1992). La teoría atómico-molecular en el aprendizaje de la química en el ciclo 12-14. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.3215
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    157
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    161

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Sección

Artículos

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