Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración

Autores/as

  • Beatriz Hoster Ces Cardenal Spínola Fundación San Pablo Andalucía CEU de Sevilla
  • María José Lobato Ces Cardenal Spínola Fundación San Pablo Andalucía CEU de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.7203/eari.2.2512

Resumen

Se interpretan los resultados de estudios anteriores y talleres sobre la capacitación de estudiantes de Magisterio, Bellas Artes y maestros como receptores y futuros formadores en cultura visual. Detectada la necesidad, se genera una taxonomía que clasifique el repertorio usado para mejorar el intertexto de quienes lo abordan.

Palabras clave: Anthony Browne, álbum ilustrado, referentes culturales, estudiantes universitarios, Grados de Educación Infantil y Primaria.

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Publicado

2012-07-04

Cómo citar

Hoster, B., & Lobato, M. J. (2012). Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración. Educación artística: Revista De investigación, (2). https://doi.org/10.7203/eari.2.2512
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    284

Número

Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"

Sección

Artículos

Licencia

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