L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social

Authors

  • Lucía Marrades Puig UV

DOI:

https://doi.org/10.7203/eari.7.8203

Abstract

Ressenya de la XII Jornada de Pedagogia de l´Art i Museus. Art, Educació i Comunitat.

Des de l´any 2000 el Museu d´Art Modern de Tarragona acull anualment les jornades de Pedagogia de l´Art i Museus en col·laboració amb la Universitat Rovira i Virgili. L´objectiu d´aquestes jornades és el de reflexionar al voltant de les relacions i llaços existents entre els centres educatius i els museus, especialment d´art, així com fer visible la importancia dels museus com àmbits d´intercanvi i d´aprenentatge. Aquest llibre recull les propostes dels diferents professionals que es van reunir el 29 d´abril de 2015 al MAMT en la XII Jornada de Pedagogia de l´Art i Museus nomenada Art, educación i comunitat.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Lucía Marrades Puig, UV

Licenciada en BBAA Licenciada en Historia del Arte Máster en Gestión Cultural Máster en Investigación en Didáctica de las Artes Visuales  

Downloads

Additional Files

Published

2016-10-19

How to Cite

Marrades Puig, L. (2016). L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social. Educación artística: Revista De investigación, (7). https://doi.org/10.7203/eari.7.8203
Metrics
Views/Downloads
  • Abstract
    603
  • Sin título (Español)
    0
  • PDF (Español)
    472

Issue

No. 7 (2016)

Section

Reviews

License

Educación artística: revista de investigación (EARI) retains the proprietary rights (copyright) of published works, and favors and allows the reuse of the same under the license Creative Commons Attribution-Noncommercial Use 4.0 International License (CC-BY-NC 4.0), which allows third parties to use the published material whenever the authorship of the work and the source of publication is mentioned (journal, publisher and URL of the work), and it is used for non-commercial purposes. 

Authors are encouraged to disseminate their work after it has been published, through the internet (for example, in institutional archives online or on its website) which can generate interesting exchanges and increase work appointments.

Metrics