Aquí, junto al agua. La creación pictórica en el espacio expositivo: una oportunidad para aprender educación artística en instituciones culturales

Autores/as

  • Mª José Barquier Pérez Universidad de Granada
  • Pedro David Chacón Gordillo Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.7203/eari.2.2500

Resumen

Este artículo se centra en el taller de creación pictórica realizado dentro del programa educativo de la exposición fotográfica del artista Rafael Trobat “Aquí, junto al agua” en la sala de exposiciones temporales del Centro Cultural CajaGRANADA Memoria de Andalucía (Granada, España),  dirigido a un colectivo de personas adultas con edades comprendidas entre los 45 y 65 años, que analiza e interpreta obras artísticas en las que el agua es el tema fundamental, y las relaciona con sus propias experiencias y las de otros artistas, con el objetivo de crear sus propias obras.

Palabras clave: institución cultural, espacio expositivo, educación artística, creación pictórica, prácticas culturales

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2012-07-03

Cómo citar

Barquier Pérez, M. J., & Chacón Gordillo, P. D. (2012). Aquí, junto al agua. La creación pictórica en el espacio expositivo: una oportunidad para aprender educación artística en instituciones culturales. Educación artística: Revista De investigación, (2). https://doi.org/10.7203/eari.2.2500
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    297
  • PDF
    255

Número

Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"

Sección

Artículos

Licencia

Educación artística: revista de investigación (EARI) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento-Uso No Comercial 4.0 International (CC-BY-NC 4.0), que permite a terceros el uso de lo publicado siempre que se mencione la autoría de la obra y la fuente de la obra (revista, editorial y URL) y se haga uso sin fines comerciales.

A los autores se les anima a difundir su trabajo después de publicado, a través de internet (por ejemplo, en archivos institucionales en línea o en su página web) lo que puede generar intercambios interesantes y aumentar las citas del trabajo.

Métrica