La variedad lingüística y el cine. Un recurso didáctico para la clase de E/LE

Autores/as

  • Jorge Roselló Verdeguer Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.14.13356

Resumen

En el presente trabajo realizamos una propuesta didáctica sobre la variación lingüística y cultural tomando como base la película Terrados(2011). Para ello, seleccionamos algunos diálogos de la película con el fin de trabajar sobre las variedades dialectales (interferencias entre español y catalán), las variedades sociales (edad o nivel sociocultural) y, especialmente, los registros (español coloquial). A continuación, también proponemos algunas reflexiones sobre temas sociales en la España actual (la crisis económica, el desempleo, la utilidad de los estudios universitarios, etc.). 

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2018-11-20
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Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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