FRASEOLOGÍA Y FRASEODIDÁCTICA DIGITALES EN E/LE

Autores/as

  • Angela Mura Universitat d'Alacant

DOI:

https://doi.org/10.7203/Normas.v8i1.13434

Palabras clave:

fraseología, TIC, fraseodidáctica, webquest

Resumen

El presente trabajo pretende indagar acerca de la explotación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los estudios teóricos de fraseología española y en las aplicaciones didácticas para llevar esta parcela lingüística al aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE). Exploraremos los recursos que las TIC proporcionan tanto al fraseólogo como al profesor de E/LE y plantearemos una propuesta didáctica en forma de webquest que aúna las bases teóricas y metodológicas de la fraseología y la enseñanza de lenguas.

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Publicado

2018-12-18

Cómo citar

Mura, A. (2018). FRASEOLOGÍA Y FRASEODIDÁCTICA DIGITALES EN E/LE. Normas, 8(1), 248–258. https://doi.org/10.7203/Normas.v8i1.13434
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  • Resumen
    671
  • PDF
    398

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2018)

Sección

Artículos

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