Prudence, precision, and politeness: hedges in academic writing

Autors/ores

  • Ken Hyland The University of Hong Kong

DOI:

https://doi.org/10.7203/qfilologia.10.5083

Paraules clau:

atenuadors discursius, escriptura acadèmica, gènres acadèmics

Resum

L'èxit en la comunicació acadèmica escrita radica que l'autor ha de persuadir al lector que les seves afirmacions sobre el coneixement són correctes. A causa que aquestes afirmacions poden ser rebutjades i a la incertesa de gran part del coneixement acadèmic, els autors de vegades necessiten presentar les seves propostes amb cautela, en la forma adequada i amb modèstia, per així satisfer les expectatives d'exactitud d'una comunitat escèptica per naturalesa. En aquest sentit, els hedges o atenuadors discursius són essencials en el llenguatge acadèmic, ja que expressen possibilitat abans que certesa i deferència abans que excessiva confiança. Aquest article explora el concepte de hedging i analitza les seves diferents varietats, freqüències i funcions en un corpus d'articles de recerca.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Biografia de l'autor/a

Ken Hyland, The University of Hong Kong

Chair of Applied Linguistics and and Head of the Centre for Applied English Studies

Descàrregues

Publicades

2005-12-20

Com citar

Hyland, K. (2005). Prudence, precision, and politeness: hedges in academic writing. Quaderns De Filologia - Estudis Lingüístics, 10, 99–112. https://doi.org/10.7203/qfilologia.10.5083
Metrics
Views/Downloads
  • Resum
    1048
  • PDF (Español)
    1162

Número

Vol. 10 (2005): LES LLENGÜES D'ESPECIALITAT: NOVES PERSPECTIVES D'INVESTIGACIÓ

Secció

Artículos

Llicència

Licencia de Creative Commons Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Tots els documents inclosos a OJS són d'accés lliure i propietat dels seus autors i/o institucions editores, i per tant, qualsevol acte de reproducció, comercialització, comunicació pública o transformació total o parcial necessita el consentiment exprés i escrit d'aquests.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Metrics

Articles similars

<< < 1 2 3 4 > >> 

També podeu iniciar una cerca avançada per similitud per a aquest article.