NÚM. 42 (2018): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME

• Analysis of musical didactic materials for Primary Education in digital school

  Rosa María Vicente Álvarez, Diana Marín Suelves, Olga Cepeda Romero

  01-15

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• Music education and service-learning: a case study in Primary Education teacher training

  Carol Gillanders, Antía Cores Torres, Laura Tojeiro Pérez

  16-30

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• The ICT training of music pedagogues. Analysis of the situation in postsecondary music studies

  Nuria Díez Latorre

  31-51

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• Monographic: Music Education and Audio-Visual Media

  Juan Carlos Montoya Rubio

  52-53

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• Audiovisuals for Instrumental Practice in a Flipped Classroom Setting

  José Palazón-Herrera

  54-69

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• The sound of dramatizations in the Early Childhood Education degree

  María Isabel Gómez-Nuñez, Francisco Javier Marín-Marín, José Manuel Azorín-Delegido

  70-83

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• Texts and images artistic recreation as a model for the development of the creativity and the integration of the expressive languages in the music classroom

  Juan Jesús Yelo Cano

  84-98

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Difusión de Publicaciones

• Rendueles, R. (2018). Clarinete: respuestas fáciles a preguntas difíciles. Roquetas de Mar: Editorial Círculo Rojo

  María Mar Bernabé Villodre

  99-105

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• Wallbaum, C. (Ed.) (2018). Comparación de lecciones internacionales de música en vídeo. Nueva York: Georg Olms Verlag

  Jesús Tejada Giménez

  106-108

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Ejemplar completo

• Ejemplar completo Número 42

  Equipo Editorial

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