Creatividad y daño cerebral adquirido por ictus

Résumé

Esta investigación pretende conocer desde un estudio de casos múltiple, en qué medida la implementación
de talleres dedicados a estimular la creatividad de personas con daño cerebral adquirido
por accidentes cerebro vasculares (ACV), puede enriquecer la operatividad de otras terapias
llevadas a cabo paralelamente, durante el proceso de rehabilitación de los mismos. Pretendiendo
cuantificar hasta qué punto la práctica creativa puede configurarse como estrategia dedicada a
educar la percepción, expresión, memoria y proyección de pacientes con daño cerebral adquirido
(DCA), desde una perspectiva artístico- terapéutica para la salud mental, aspiramos a fomentar
la autonomía e integración social de este colectivo.