Un niño subido a un monopatín se desliza por una pendiente y continua después un tramo horizontal que termina en un obstáculo: ¿de cuánto tiempo dispone el niño para saltar del monopatín si quiere golpearse contra el obstáculo? (Un ejemplo del tratamiento de situaciones problemáticas abiertas)
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1994-01-14
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Gofard, . M., Dumas-Carré, . A., Gil Pérez, . D., María Pessoa, . A., & Martínez Torregrosa, . J. (1994). Un niño subido a un monopatín se desliza por una pendiente y continua después un tramo horizontal que termina en un obstáculo: ¿de cuánto tiempo dispone el niño para saltar del monopatín si quiere golpearse contra el obstáculo? (Un ejemplo del tratamiento de situaciones problemáticas abiertas). Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.3231
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